首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

培养学生服装美术设计形象思维能力的策略

赵焉

（广西工业技师学院 广西南宁 530031）

随着社会经济的发展，人们对于服装的审美要求不断提升。服装设计不再只是趋于保暖和御寒，更多的是表达思想、传递理念，并且要求服装要带来一定的视觉美感。在服装美术设计的教学中，教师要了解形象思维在服装设计中的重要性和内涵，采用各种科学合理的教学方法，培养学生的形象思维能力，激发学生的思维，使他们能设计出各种有新意、有审美、有创造力的服装。为此，笔者分析了怎样在服装美术设计中培养学生的形象思维力，具体如下。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 鞋服设计
【分　类】 工程技术 轻工业、手工业
【关键词】 服装 美术设计 形象思维 能力 激发 想象力
【出　处】 《鞋类工艺与设计》2021年06期 第11-13页 （共3页）

相关文献

1.
陈丽恩：
激发写作热情　提高写作能力
科学咨询
2021年01期
2.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
3.
米新生：
引导学生自主探究　发挥数学课堂魅力
科学咨询
2021年01期
4.
芮萱：
初中化学教学中学生自主学习能力的培养
科学咨询
2021年01期
5.
万根华：
高中物理教学特点与抽象思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
6.
杨明：
初中物理教学中培养学生反思能力的途径
科学咨询
2021年01期
7.
周海英：
高中生物探究式教学中学生能力的培养
科学咨询
2021年01期
8.
崔莫言：
提升高中班主任德育能力的实践研究
科学咨询
2021年01期
9.
张宏：
中学班主任心理健康教育能力提升策略研究
科学咨询
2021年01期
10.
蓝娅：
综合实践活动课程《英语角》——对我校高中生口语表达能力的促进...
科学咨询
2021年01期

鞋类工艺与设计（2021年06期）

导出/参考文献
[1]赵焉. 培养学生服装美术设计形象思维能力的策略[J]. 鞋类工艺与设计 . 2021(06): 11-13.

PDF在线阅读

《培养学生服装美术设计形象思维能力的策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知