生涯规划系列解读(四)——新高考模式下“学困生”的学业逆转之路
杨锦涛
每个人都是一个独立的个体，有其自身的特质，所以在个人能力方面也都有不同的体现。而每个学生作为一个个独立的个体，都有其独特的一面，所以在学习上,总有学生成绩很好，也总有一些学生成绩不怎么样，这些学生一般被称为“学困生”。经过调查研究，我们发现导致“学困生”成绩落后的原因有很多，所以对于“学困生”的帮扶也有诸多困难。下面笔者结合近十年的青少年生涯辅导经验，浅谈一下我们团队在学生工作方面的一些心得体会，希望对学习困难的学生能有所启发和帮助。
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