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江苏省教育学会

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所在地区：江苏南京

所属分类：科研类

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简介：

早在晚清时期，全国成立了教育会以后，江苏就建立了相应的团体；1906年10月改名为江苏教育总会。1911年，由江苏省教育总会发起，在上海召开全国教育会联合会，有12省派代表参加。1912年江苏省教育总会改名为江苏省教育会。学会面向全省各类教育包括大学教育、师范教育、中等专业教育、中小学教育、幼儿教育、特殊教育、职业技术教育等，组织广大教育工作者进行教育理论和实践的研究。

文献统计：

01 聚焦核心素养创造性使用小学语文新教材

作者：陆志平

机构：江苏省教育学会

期刊《人民教育》
2024年19期

48-50 ，共3页

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摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称“课程标准”）突出学科特点，坚持以文育人、以文化人，提炼了语文课程培养的学生核心素养，设置了语文学习任务群，以此引领教学变革。统编小学语文新教材依据课程标准编写，突出时代性、实践性、系统性、综合性和适宜性[1]，以核心素养为导向，以语文学习任务群为基础，调整优化了教材结构和教学活动设计，加强了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等方面的内容，强化了幼小衔接，切实减轻学生过重的学业负担。

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