摘要：太太常坐在枣树下的老藤椅上小憩,手拿蒲扇摇啊摇,看我与弟弟嬉戏打闹,满脸褶皱在笑容的映衬下显得格外恬静。弟弟总是耐不住性子,急切地问着:“太太,枣子熟了没呀?”他抬起头,望着那缀满叶间的半红半青的枣子。弟弟踮着脚,使劲儿够,那仅剩几片叶子的矮枝均被他拽秃了。弟弟又摇了几下枣树,青枣子还是纹丝不动。我踮起了脚,也够不着。太太看着,并不责怪,反而笑了起来,眼角的鱼尾纹似波浪一般荡漾,她宠溺地拍了一下弟弟的小脑袋:“够不着就算了吧!正好枣子还没熟呢!”
摘要：拂颊而过的风荡漾着玉米糖的香甜,我坐在自行车后座,紧紧搂着外婆的腰,用脚尖轻轻踮着那片银杏叶,留下一串童年的痕迹。幼儿园的时光是在外婆所在的荷花镇度过的。那时,最期待放学后坐在外婆的自行车后座。自行车的后座用包着棉花的蓝布裹着,一身亮眼的白漆,车前还有一个闪闪发亮的响铃。坐上外婆的自行车,望着被甩到身后步行的小伙伴们,我有一种莫名的自豪感。外婆还会像变魔术一样,从衣兜里掏出两块玉米糖。我含在嘴里,那柔软劲道的金黄色糖果慢慢融化,甜滋滋的。
摘要：细雨缠绵,如烟如梦,柔和的雨丝和芭蕉叶的轻抖形成一曲和谐的合奏。我喜欢这样的天气,它让我心静如水,依在书桌旁,沉浸在汪曾祺先生的文字里。打开汪曾祺先生的作品,我仿佛踏入了他的家乡——高邮。这个水乡之地,滋养了汪老温润的性格,他的作品充满了水的气息。作为北方人,我从未亲眼见过汪老笔下的“鱼鹰”“舵楼”,奇妙的是,当我阅读他的文字时,却能感受到同样的乡愁。
摘要：“下雪啦下雪啦,快下来玩雪。”熟悉的声音响起,我愣了愣,随即望向窗外,窗外只一地清寒的月光,没有半点雪的痕迹,更没有一个人。我看着相框里的女孩说:“你看,我又想你了。”她却只是笑着,不说话。与她初次相见,是六年前的除夕夜。院子里的小伙伴在雪地里打闹,向来害羞的我不敢加入他们。这时,一个和我年龄相仿的小女孩朝我走来,小脸冻得通红,笑着对我说:“我叫唐雪,你愿意和我一起玩吗?”我欣喜地点头,跟她走到一处宽阔的平地,堆起了雪人。那天我们玩得很开心,却仍不尽兴。
摘要：低落的情绪,让我心生了去蟳埔村散心的念头。于是就有了这样美丽的相遇。在巷口,我偶遇一老宅,远观那古朴的窗棂透露出久远的气息,心想这样的老宅应是灰扑黯淡、了无生气吧。走进,才知我错了:墙上、架子上、竹桌上,布满了彩色,红的,黄的,绿的,白的……各色花装点着这古朴的宅子。门口的招牌写着“今生簪花,世世漂亮”。原来这里是簪花围体验馆。在一片繁花里,有位阿婆正在制作簪花围。
摘要：我是独生女,父母几乎将全部的爱都给了我。或许真的太过贴近,太过关心,我也常会在心情糟糕透顶时,独自躲起来。不动声色,我怕我针对任何人的刺,会戳痛父母的深爱。母亲难过时也不动声色,习惯了她所以为的缺爱,她怕她朝向自己的刺,会被我发现。自从母亲明晰了舅舅的存在,她就是懂事的,寡言的。等到姥爷去世之后,也是舅舅陪着姥姥熬过那一段日子,但母亲那时在外求学,懂事地,寡言地独自痛楚。她一直认为,姥姥更爱舅舅,并且她接受,也希望如此。
摘要：那是普通却又特殊到让我记忆深刻的一天。是夜,天空下着蒙蒙细雨。我在冷清的马路上低头快步走着,嘴里不停地念叨:“唉呀,怎么这么黑呀,我就不应该这么晚才回家……”看着眼前这段没有路灯的道路,我一阵后悔。在学校和作业纠缠许久,费尽心思写完后,我才惊觉时间已经到了九点!学校里竟只有我们班的教室还亮着灯。虽然离家不远,但我回家的路上,有一段路是没有灯的,所以我非常害怕,可又有什么办法呢,此刻的我只能硬着头皮赶紧回家。
摘要：夏天的眼,朝着我眨呀眨,我在那双明亮的眼中,看见了闪烁的一切。我家被青山环绕,入夏,我总是情不自禁地看向窗外的山。山上有树,有草,有花。山上的树,多是老树,枝藤像青蛇,缠绕在枯干上,美丽而危险。寄生是旧枝的再生价值,枯干没有反抗,情愿榨干自己的养分,去供给新的生命。所以,树林几乎没有老去的迹象。我时而感到地表内层有什么作响,蹲下身倾听,竟是树根下长久却又年轻的心脏在跳动。草和花深藏在树影里,当风吹起时,我就能看见花和草,借着露珠的反射,如静悄的星辰一般闪闪发亮。
摘要：我回家晚了。天阴沉沉的,地湿漉漉的,风呼呼地刮着……没多久便飘起了蒙蒙细雨,我赶忙轻轻地撑起雨伞,摇摇晃晃地背起书包,小心翼翼地挤出放学的人潮。心情糟透了,我狠狠地抹了把眼泪,感觉今天回家的路很远,很远……考试没考好,心里五味杂陈。回到家,妈妈会不会骂我?我要不要回家?我该如何面对这次考试的结果?我叹了一口气,又深深吸了一口气。
摘要：午后的阳光明媚温暖,我望着阳台上那株被细碎光芒笼罩的茉莉,思绪万千。母亲拿回这株茉莉时,只是枯枝一根。我不以为意地笑,它能活吗?母亲也笑,笑得颇有深意:那就拭目以待。但我无暇顾及这株茉莉的死活,我正忙于与素描作斗争。一有时间,我便把自己关入房间,执笔绘于素描纸上。小拇指外侧因长期与画纸摩擦而破皮,但即使疼,也要咬牙坚持。唯有这样,才能取得进步。毕竟每个人都有梦想待绽放。
摘要：加快、加急、控制时间、提高效率,这些词似乎已融入在城市中奔波的每个人的生活里。我们匆忙前行,四处都是忙碌的样子。我忙碌的样子是这般情状的:卷子一张张发下来,书一本本摞起来,做完这个,开始那个。等资料一打打收起来时,便回家。回到家坐于抬眼即见的读书灯前再学习一会会。学罢,熄灯,倒头即睡。是的,这就是我的学习日常。它是忙碌的,也是疲劳的。
摘要：春风如温煦的大手抚过脸庞,我在路上散步,碰巧看见一个父亲在教育自己的孩子。恍惚间,我想起了你。小学的时候,大概因为父母在外打工,缺乏家人管教,我在班上常常以“反面”形象出现,当时的我很少受老师待见。五年级时,你成了我们的新班主任,你那百灵鸟般的声音吸引了我。我稍稍收敛了一点,但依旧因为多次作业未完成而站到你面前。
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