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财经视角下的小学数学解题策略的研究
顾霖
文渊·小学版
教育天地
2021年03期
574
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财经视角下的小学数学解题策略的研究
作者:
顾霖
机构:
上海市崇明区裕安小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
168-170 ,共2页
摘要:数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且在现实生活中得到应用。然而事实上,不少学生对数学产生了枯燥乏味的印象,很大一部分原因在于数学在实际教学之中脱离实际,学生在课堂上只学到一些枯燥抽象的数学知识,在生活之中不会应用,感受不到学习的乐趣,更是体会不到数学的价值。因此,教师需要对于学生教学采用结合生活实际来进行教学。本文就从财经视角视角的数学解答培养逐渐重视起来,将其作为学生数学解答思维培养的一个方面展开了教学。基于此,本文结合笔者小学数学教学的实际工作经验,对财经视角的教学意义进行了概述,阐述了财经视角在小学数学教学中的渗透,探究了财经视角与小学数学解题策略的结合。
关键词:
财经视角 ;
小学数学 ;
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