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做教师,就应当像山一样
杨稳民
中学地理教学参考
视点_刊首语
2024年06期
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班主任德育案例——引导家庭教育的重要性
金菲
文渊·高中版
德育教育
2021年06期
642
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做教师,就应当像山一样
作者:
杨稳民
机构:
兰州市第二十七中学
期刊
《中学地理教学参考》
2024年06期
1 ,共1页
摘要:教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来,习近平总书记始终高度重视教师队伍建设,在不同场合多次强调教育事业的重要意义,对广大教师提出殷切期望。习近平总书记强调:做教师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。我们既然选择了教育事业,就必须将教书育人作为一生坚守和奋斗的“大事业”。作为地理人,对山并不陌生,我们曾探究过山背后的地理知识,也曾领略过山的厚重、欣赏过山的巍峨、体验过山的幽静。其实,做教师,也应当像山一样。
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班主任德育案例——引导家庭教育的重要性
作者:
金菲
机构:
兰州市第二十七中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
33-34 ,共2页
摘要:初高中的学生,其身心发育进入到青春叛逆期阶段,会逐步的行程自己的朋友圈,并会渐渐的远离父母。此时,这个朋友圈会对正处于青春期的学生带来深远的影响。为此,作为家长,需要对自己孩子的朋友圈予以高度的关注,并对孩子进行正确的引导。但是,有很多家长并不知道如何去引导孩子,这就需要教师发挥出自身的作用对家庭教育进行引导。文中,结合具体的德育案例,对引导教育的重要性进行了论述。并在此基础上进行了反思,希望可以改善家庭教育效果,为促进正处于青春期的孩子的健康成长提供更好的支持。
关键词:
家庭教育 ;
引导 ;
青春期 ;
班主任德育
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