| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以区域特色课程工作室促进教师专业发展的研究——从教师专业学习共同体的视角 | 李雪珊 | 华夏教师 | 教师_教师发展 | 2024年04期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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