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小学语文个性化阅读教学策略
王凊芳
文渊·高中版
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2020年07期
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小学语文个性化阅读教学策略
王凊芳
向阳中心学校六里小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:随着新课程改革不断深入,阅读在小学语文中占有非常重要地位,阅读,可以提高孩子写作水平,开阔视野,扩大知识面;阅读,更可以丰富我们日常的生活与交流,让我们更好地在社会中生存与发展。在语文教学中,阅读是非常重要的一个教学任务。身为一名教师,我们不光要让学生对于课文中的知识更加了解,还应该在学生学习的同时掌握阅读方法,加强学法指导,提倡个性化阅读,要想方设法引导改变学生,让要我阅读,变成我要阅读,我会阅读,并把这种阅读方法在课外阅读中加以运用。
小学语文
个性化阅读
阅读方法
阅读策略
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