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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中生物师生有效互动的研究	陆海山	文渊·中学版	教育研究	2020年06期	599	0
	加强校园文化建设促进学校内涵发展	寇传华	文渊·高中版	教育研究	2021年04期	606	0

高中生物师生有效互动的研究

作者：陆海山

机构：辽宁省抚顺市四方高级中学

期刊《文渊·中学版》

2020年06期

328 ，共1页

摘要：“教学”二字不只有教师“教”的输出，更有“学”的输入。而且教学的质量更应该从学生的“学”评价，只有“学”的好，才能说明“教”的好。因此教学中应当避免教师“一言堂”，增加师生之间的互动。本文以高中生物教学为例，重点分析生物知识特点，确定与学生学习能力和方式的切合点，从而给出“有效互动”方面的教学建议。

关键词：高中生物；师生；有效互动；积极性

阅读量：599

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加强校园文化建设促进学校内涵发展

作者：寇传华

机构：抚顺市四方高级中学

期刊《文渊·高中版》

2021年04期

316 ，共1页

摘要：内容提要:校园文化建设是学校工作的重要环节，它是引领学校教育思想、教学管理、教育方法发生变革的灵魂。学校要以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，秉承“以德治校，质量立校，教研兴校”的宗旨，遵循“不求人人成功，但求人人发展”的办学理念，以“养成良好行为习惯，发展其综合素质”为培养目标，不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境，以此促进学校的内涵发展。

关键词：制度文化；物质文化；精神文化

阅读量：606

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