首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到1条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	构建高效课堂发展核心素养	张连勇周兴艳	中学数学教学参考	课例点评_第八期“卓越教研联盟”专项培训成果展示_课例大家评	2025年08期	0	0

构建高效课堂发展核心素养

作者：张连勇周兴艳

机构：新疆克拉玛依市教育研究所新疆克拉玛依市绿雅中学

期刊《中学数学教学参考》

2025年08期

42-43 ，共2页

摘要：反比例函数是学生在已经学习一次函数及二次函数的基础上,再一次学习的函数。教学反比例函数,是对一次函数学习思路和研究方法的复习和延续,即兼具“理解函数”和学会“如何研究函数”的功能体现。反比例函数作为一种典型的非线性函数,在教学中要注意结合实际情境分析其中蕴含的变量之间的关系,并在实际问题中进行反比例函数的应用,关注图像和表达式的对应关系,增强几何直观。

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知