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新时期高中班主任德育管理的创新与发展探究
郑堆
爱情婚姻家庭·上旬
德育教育
2020年12期
614
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合作性学习在高中英语写作教学中的应用
次仁旺姆
真情
基础教育
2020年05期
647
0
新时期高中班主任德育管理的创新与发展探究
作者:
郑堆
机构:
西藏日喀则市江孜高级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
163-164 ,共2页
摘要:目前,在我国时代历史进程的脚步逐步加快的趋势下,促进了经济社会建设的高速发展,尤其是在现阶段教育领域中,新时期高中学生的思想观念和道德素养已经成为社会重点关注的问题之一,但是在很多高中院校中教师并没有对此进行正确的认识,尤其是高中院校的班主任作为德育工作的主要参与者和组织者,由于自身德育知识和德育能力的不足,没有使德育工作达到较好的效果,为此应该通过有效方式来提升班主任的德育能力。基于此,本文从高中班主任及其德育能力的内涵展开叙述,对高中学校德育教学的现状进行了分析,并对新时期高中班主任德育管理的创新与发展路径进行了探讨。以此来进一步实现德育的教学目的。
关键词:
新时期 ;
高中班主任 ;
德育管理 ;
创新与发展
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合作性学习在高中英语写作教学中的应用
作者:
次仁旺姆
机构:
日喀则市江孜高级中学
期刊
《真情》
2020年05期
44 ,共1页
摘要:在高中英语学科中,写作所占的比重还是比较大的,但这一方面的学习也是不容易的,想要提高英语写作能力,需要掌握一定的学习技巧,找到合适的学习方法。而合作性学习就是将学生的学习过程进行交集融合,实现互相学习、互相弥补,在交流互动中获得写作能力的提升,本文围绕“合作性学习在高中英语写作教学中的应用”这一主题展开探讨。
关键词:
高中英语 ;
写作教学 ;
合作性学习
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