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在初中物理教学中渗透思政教育——以“声音的产生和传播”为例
张鹏
--
教学指导
2023年02期
548
0
在初中物理教学中渗透思政教育——以“声音的产生和传播”为例
作者:
张鹏
机构:
梁河县教育科学研究中心
期刊
《--》
2023年02期
48-50 ,共3页
摘要:作为初中物理教师,要恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,与时俱进,做好学生的“四个引路人”。要以学科知识为载体,引导学生在物理学习过程中渗透“思政元素”,受到“党史学习、爱国主义、法律法规、品德教育、传统文化、生命安全、心理健康、生态文明”等教育。物理作为一门基础科学,是一门理论与实践相结合的课程,由于其特殊的历史背景和独特的发展过程,含有丰富的“思政元素”,承担着培养学生逻辑推理能力、动手实践能力、创新能力和求真务实精神的任务。
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