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初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培育
王艳
教育
课程教学
2024年33期
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初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培育
作者:
王艳
机构:
江苏省宿迁市泗阳县致远中学
期刊
《教育》
2024年33期
73-75 ,共3页
摘要:在初中美术教学中,手工课是重要的一环,其在培养学生动手能力和创造力方面有着非常重要的作用,它不仅能使学生掌握一项基本技能,还能让他们在学习的过程中体会到手工制作的乐趣。在实际教学中,教师应该根据学生的实际情况和心理特点,利用多种教学方法和手段来培养学生的动手能力和创造力,让他们在美术学习中感受到学习的乐趣。本文从手工课对学生动手能力和创造力培养的重要性入手,探讨了一些具体有效的教学方法。一、提高学生的学习兴趣手工课是一门需要动手操作的课程,也是一门需要创造力的课程。如果教师在教学过程中只是简单地讲解知识点,不给学生提供更多动手操作的机会,那么学生就会对这门课产生厌倦,从而无法在学习中获得更多的乐趣。
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