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新高考背景下高中语文课堂教学模式的转变策略探究
王新亮
高考
高考论坛
2024年20期
11
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大单元教学在高中政治课堂中的应用及其效果分析
杨梅英
高考
思政育人
2024年13期
6
0
新高考背景下高中语文课堂教学模式的转变策略探究
作者:
王新亮
机构:
福建省安溪第六中学
期刊
《高考》
2024年20期
18-20 ,共3页
摘要:随着新高考改革的深入推进,高中语文课堂教学面临着前所未有的变革压力,新高考不仅对学生的语文综合素养提出了更高要求,也对教师的课堂教学模式提出了新的挑战,传统的以教师为中心、以知识灌输为主要方式的教学模式已难以满足新高考的需求,亟须进行深入改革与探索。本文从新高考的要求出发,探究新高考背景下高中语文课堂教学模式的转变策略,希望能够激发学生的学习兴趣,提升学生的语文综合素养。
关键词:
新高考 ;
高中语文课堂 ;
教学模式 ;
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大单元教学在高中政治课堂中的应用及其效果分析
作者:
杨梅英
机构:
福建省安溪第六中学
期刊
《高考》
2024年13期
148-150 ,共3页
摘要:在当下的教育体系中,大单元教学作为一种新兴的教学模式,正逐渐受到广大教育工作者的关注和应用。特别是在高中政治课堂中,大单元教学以其独特的教学理念和方式,为学生提供了更加广阔的学习视野和深入的学习体验。因此,本文旨在讨论大单元教学教育原则的基础上,进一步探讨大单元教学在高中政治课堂中应用的实践策略并说明其取得的成效,以期为广大教育工作者提供有益的参考和启示。
关键词:
大单元 ;
学生主体 ;
情境 ;
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