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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	丰富区域材料投放方式，促进幼儿快乐自主学习	龙丽	真情	幼儿教育	2020年03期	687	0
	刍议幼儿教育信任危机表现及应对措施	陈礼萍	真情	幼儿教育	2020年03期	707	0

丰富区域材料投放方式，促进幼儿快乐自主学习

作者：龙丽

机构：贵州省平塘县第二幼儿园

期刊《真情》

2020年03期

33 ，共1页

摘要：幼儿园区域环境的创设和材料投放直接影响到孩子对活动的参与积极性，关系到幼儿智力的发展。幼儿园区域活动以幼儿自选活动为主，教师对孩子的活动干预比较少，孩子们能够在区域活动中自主的根据自己的个性和兴趣选择活动内容和活动从材料，让孩子的个性化需求得到最大程度的满足，体现出区域活动自主性强的特点，让孩子能够从中感受到快乐。

关键词：幼儿教育；区域活动；自主性；素养提升

阅读量：687

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刍议幼儿教育信任危机表现及应对措施

作者：陈礼萍

机构：贵州省平塘县第二幼儿园

期刊《真情》

2020年03期

26 ，共1页

摘要：幼儿是孩子成长过程中最为关键的阶段，这一时期的教育状况对孩子的身心健康成长有着深远的影响作用。社会经济的飞速发展以及基础教育的完善，使幼儿入园比重不断上升，幼儿教育存着严重的信任危机感。其中公平信任和安全信任占主要地位。要想有效地解决幼儿教育信任危机这个问题就要从多方面进行改革。改变传统的教学模式，打造优秀的教师团队，增强教育机构的监管力度等。本文对于幼儿教育信任危机的表现以及应对措施做出了相关地讨论。

关键词：幼儿教育；信任危机；表现；应对措施

阅读量：707

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