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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	活页教材对高职护生线上自主学习能力的培育效果研究	吴俊晓	科学咨询	本刊特稿	2020年10期	901	0
	ARCS动机设计模型在老年护理学教学中的应用研究	吴俊晓	科学咨询	医学科技	2020年11期	936	0

活页教材对高职护生线上自主学习能力的培育效果研究

作者：吴俊晓

机构：（南阳医学高等专科学校　河南南阳　473000）

期刊《科学咨询》

2020年10期

5-6

摘要：摘　要：教材的模式设计和结构安排非常重要，教材建设与课程建设相辅相成，它直接影响学生发展智力、获得知识和技能的效率。课程建设的成果体现在教材建设中，在教育改革的背景下，依托现代信息技术，全面规划课程和教材建设，与时俱进，不断改革创新，加快教材与行业、专业标准、岗位规范等的融合，对推进职业教育改革，起着至关重要的作用。编写适应各种教学模式改革需要的各种创新型教材，对促进高素质护理人才的培养具有重要意义。

关键词：活页教材；高职护生；效果研究

阅读量：901

下载量：0

被引数：0

ARCS动机设计模型在老年护理学教学中的应用研究

作者：吴俊晓

机构：（南阳医学高等专科学校　河南南阳　473000）

期刊《科学咨询》

2020年11期

44-45

摘要：摘　要：目的：护理实习学生64位，教学统计，讨论ARCS动机设计模型的应用。方法：自我院搜集护理实习学生（取自2019.01月～2020.06月）并选出64位分组，参照组（32位）接受常规老年护理学教学，教学组（32位）应用ARCS动机设计模型。归纳护理教学成果、满意度对比。教学成果包括实习学生对老年护理学理论知识的了解程度、对老年护理实际操作技能的熟练程度，满意度采用自制满意度调查表评估。

关键词： ARCS动机设计模型；老年；护理学；教学

阅读量：936

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