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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	借自主游戏之筏，抵天性释放之岸——学前自主游戏策略研究	孙平平	文渊·中学版	教育研究	2021年07期	564	0
	以绘本为载体开展大班幼儿品格教育的行动研究	孙平平	文渊·小学版	教育研究	2021年07期	608	0

借自主游戏之筏，抵天性释放之岸——学前自主游戏策略研究

作者：孙平平

机构：宁阳县实验幼儿园

期刊《文渊·中学版》

2021年07期

350-351 ，共2页

摘要：自主游戏是学前教育中最主要的活动部分，也是可供教师与幼儿之间交流、互动的良好平台。幼儿可以通过对自主游戏的参与，强化自身语言表达能力、身体协调能力以及对社会的适应能力。对此，本文简单从自主游戏的概念、特征、发展优势等方面展开讨论，并总结出部分自主游戏的实施策略。

关键词：自主游戏；学前教育；幼儿教育

阅读量：564

下载量：0

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以绘本为载体开展大班幼儿品格教育的行动研究

作者：孙平平

机构：宁阳县实验幼儿园

期刊《文渊·小学版》

2021年07期

359-360 ，共2页

摘要：幼儿阶段属于能力、意识建立的关键期，正确的引导方式及教育目标，能够促使儿童建立良好的品格，对其未来一生的发展有着深远的影响。绘本作为幼儿园语言领域的重点组成部分，是发展儿童语言表达、口语组织、行为习惯的重要途径，利用这一途径加强对大班幼儿品格教育，能够达成事半功倍的效果。本文对以绘本为载体，开展大班幼儿品格教育展开了讨论，从责任心、接纳度、分享、自我认同、乐观心态等角度出发，提出了几点教育策略，以供教师参考。

关键词：绘本；大班幼儿；品格教育；策略

阅读量：608

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