| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦“七维”,探索泾阳学前教育评价新模式 | 贺祥宁 尹联锋 杨周瑾 | 陕西教育(综合版) | 深度_本期策划·新评价范式的陕西经验_校地实践 | 2025年05期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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