聚焦“七维”,探索泾阳学前教育评价新模式
贺祥宁 尹联锋 杨周瑾
教育评价事关教育发展方向。当前，咸阳市泾阳县学前教育基本实现普及普惠目标，开始迈入高质量发展的新阶段，迫切需要做好教育综合评价改革，提升学前教育的内涵品质。根据《深化新时代教育评价改革总体方案》《幼儿园保育教育质量评估指南》的要求，泾阳县教育局科学谋划，构建了“七维”评价体系，有效探索泾阳学前教育评价的新模式，助力幼儿园保育教育质量不断提升。一、主要做法泾阳县教育局制定出台了《泾阳县幼儿园“七维”评价体系实施办法》，围绕“幼儿园、班级、园长、教师、保育员、家长、幼儿”七个维度，构建了“七维”评价体系，具体做法如下。
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