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精细管理赋能 精准自主提质

王延生

陕西省延安市宜川县中学

一所学校的精细化管理水平彰显着学校的整体形象，体现着学校的办学理念与方向，深刻影响着教育教学质量。宜川中学立足自身发展实际，洞察当前教育的发展趋势与要求，秉持“大处着眼、小处入手”的理念，以精心的态度、精细的过程、精准的自主管理，全力推动学校“两个自主”办学特色稳步发展，打出一套行之有效的“组合拳”，构建“以科学、民主为核心的学校精细化管理模式”，让“两个自主”在精细化管理的滋养下蓬勃发展，持续拓展学校发展的高度、深度与温度。
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【栏　目】 深度_特别报道
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2025年05期 第28-29页 （共2页）

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陕西教育(综合版)（2025年05期）

导出/参考文献
[1]王延生，. 精细管理赋能 精准自主提质[J]. 陕西教育(综合版) . 2025(05): 28-29.

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