| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新课改背景下过程式多元化评价在中学生物学教学中的应用 | 李凯 刘文婷 席有威 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2025年15期 | 0 | 0 | ||
| 精细管理赋能 精准自主提质 | 王延生 | 陕西教育(综合版) | 深度_特别报道 | 2025年05期 | 0 | 0 |
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