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初中程序设计教学中图形化编程的应用研究
张应兵
中学课程辅导
课题研究
2024年10期
12
0
初中程序设计教学中图形化编程的应用研究
作者:
张应兵
机构:
甘肃省天水市麦积区龙园中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年10期
123-125 ,共3页
摘要:随着电子计算机的普及,人工智能得到长足的发展,给现代社会带来了全新的冲击与挑战。越来越多行业领域需要储备具有计算思维的人才。然而,由于初中信息科技课程教学中涉及枯燥乏味的Python程序设计语言,学生极易对抽象复杂的编程语言产生抵触情绪。因此需要在课程教学中应用图形化编程软件及相关工具,从教学内容和教学对象、教学目标和教学过程四个角度分析图形化编程的具体应用,为初中程序设计教学的创新和优化提供理论参考。
关键词:
初中程序设计 ;
图形化编程 ;
游戏化教学 ;
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