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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	学科核心素养下程序编写类知识教学策略探究——以Python教学为例	张淑芬	中学课程辅导	课题研究	2025年05期	0	0
	基于实践能力培养的《建筑工程测量》课程教学改革探索	张淑芬	文渊·高中版	教育研究	2020年05期	611	0

学科核心素养下程序编写类知识教学策略探究——以Python教学为例

作者：张淑芬

机构：福建省漳州市第五中学

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2025年05期

120-122 ，共3页

摘要：立足高中信息技术课堂实践教学，以粤教版信息技术必修1数据与计算中Python的教学为抓手，以促进学生信息技术学科核心素养发展为目标，结合教学实践，合理运用知识迁移、比较策略、完整型策略等教学方法，引用丰富有趣的教学案例，探索如何通过有效的教学手段，提升信息技术程序编写类知识课堂教学效率，激发学生的学习热情，利用信息技术落实学生学科核心素养的培育，提高学生的计算思维水平。

关键词：高中信息技术； Python教学；核心素养；计算思维；程序知识；

被引数：0

基于实践能力培养的《建筑工程测量》课程教学改革探索

作者：张淑芬

机构：辽东学院城市建设学院

期刊《文渊·高中版》

2020年05期

360 ，共1页

摘要：《建筑工程测量》是建筑工程类专业必修的专业基础课程。《建筑工程测量》课程必须紧密结合测绘科学技术的发展及在工程建设中的应用，不断提高理论教学与实践教学质量。在教学中，要通过不断更新基础理论与实践教学内容，建立完善的学生考核评价标准，培养适应区域经济发展需要的高端技术技能型专业人才。本文结合作者在《建筑工程测量》课程实践教学过程中的经验与体会，对《建筑工程测量》课程的实践教学改革进行了探索总结，希望可以得到更多业界同仁的指导。

关键词：建筑工程测量；实践教学；改革探索

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