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问渠那得清如许 为有源头活水来——探索我校教师专业发展的改革之路
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问渠那得清如许 为有源头活水来——探索我校教师专业发展的改革之路
作者:
张骏
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上海市宝山区杨行中心校
期刊
《教育》
2024年14期
30-32 ,共3页
摘要:一、案例背景——唤醒修为百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师一直以来都是一所学校可持续发展的基石。教师的活力和学习力是学校发展的不竭动力。随着教育综合改革的不断推进,教师团队素质的提升成为学校治理的关键,青年教师更是关键中的关键。杨行中心校是一所有着44个班级,125名教职工的大体量学校,建设一支德才兼备、富有创新精神和实践能力的睿美教师队伍,是学校发展不可缺少的重要一环。2018年伊始,为贯彻落实市委、区委关于在全市范围内开展“不忘初心、牢记使命,勇当新时代排头兵、
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司法裁判中的“人情”思考
作者:
张骏
智
机构:
青岛大学纺织服装学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年10期
290 ,共1页
摘要:现阶段经济快速发展,法治社会建设稳步推进,不同利益主体之间的纠纷日益增加,新时期司法裁判受到了社会的广泛关注,对于“人情”的思考成为了推动司法裁判公平正义与理性的重要问题。本文主要阐述了司法裁判中规避人情因素的要求,详细论述了“人情”在司法裁判中的运用,以供相关工作人员分析。
关键词:
司法裁判 ;
人情 ;
诉讼 ;
独立性
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