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	当“经典”遇见“逻辑”——以《人皆有不忍人之心》为例的批判性阅读教学	杨彦虎	语文教学与研究	文本解读	2025年07期	0	0

当“经典”遇见“逻辑”——以《人皆有不忍人之心》为例的批判性阅读教学

作者：杨彦虎

机构：重庆南开中学

期刊《语文教学与研究》

2025年07期

91-95 ，共5页

摘要：《孟子》作为儒家经典，其文气磅礴，气势浩然，善阐述道理，具有辩论性和说服力。然而，从形式逻辑的角度审视，《孟子》中的《人皆有不忍人之心》一文在逻辑推理上存在若干问题。教学中，引导学生发现这些逻辑问题，可以有效提升学生对语言表达中逻辑问题的敏感度，提高学生批判性思维能力。

关键词：《人皆有不忍人之心》；逻辑漏洞；批判性阅读；

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