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中职班主任管理班级的方法与技巧
格桑屯悦
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年32期
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基于立德树人的中职班主任管理研究
格桑屯悦
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2020年12期
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中职班主任管理班级的方法与技巧
格桑屯悦
西藏拉萨市第二中等职业技术学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年32期
摘要:当前阶段,我国教育体制是处于不断改革和优化的过程当中,但无论教育方式在如何的改进,中职学校的班主任应该对自己的责任有更清晰的认知,不只是学生的任课教师,更是学生所在班级的管理者。班主任要做的是帮助学生更好地去开展相关的学习,为学生的专业知识学习奠定良好的基础。我们都知道中职学校是为国家培养专业型、技术型人才的学校,是与普通高中有很大区别的。在教学过程当中,班主任应该对自己的管理方法与技巧进行研究和分析,寻找更加合理科学的管理方法和技巧,帮助学生更好地开展相关的学习。
中职班主任
管理班级
班级氛围
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基于立德树人的中职班主任管理研究
格桑屯悦
西藏拉萨市第二中等职业技术学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
摘要:根据中考的政策,初中生经过中考之后,并不是所有的学生都能够正常的升学,有一部分学生因为成绩的原因只能选择中职院校,中职教育和普通高中教育有所不同,中职教育更倾向于培养学生的职业技能,是为了更好地更好地促进学生在职业教育上面的发展,进一步加快学生进入社会快速就业。中职学校在提高学生技能的同时也应该加强学生的德育教育,进一步提高学生的综合素质。
立德树人
中职教育
班主任管理
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