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教育路上的心灵触动与成长
田晓青
教育
卷首语
2024年30期
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教育路上的心灵触动与成长
作者:
田晓青
机构:
江苏省无锡市新吴实验中学
期刊
《教育》
2024年30期
1 ,共1页
摘要:教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。初相见是心灵的碰撞她小小的一只,坐在第一排,课桌在她面前像个庞然大物。我常常在语文早读上见到她,她带着同学们朗读课文,声音洪亮,能量满满,那一刻,她的形象瞬间高大。但是,在道德与法治课上,她好像又回到了那个小小的模样。上课也总是呆呆地望着我,有时甚至眼神里带着一些落寞。这种反差感,让我的目光总是投向她。那天,我走到她身边,拿起她做的习题,基础题目不过关,简答题的回答是语文的思路。但我不得不惊叹,她的文笔是真好!利用课余时间,我把她叫到身边。她小心翼翼地说道:“老师,我对道德与法治的兴趣没有语文那么浓烈。”“小凝,你有没有发现你的简答题的答题思路非常好。语文功底是了不得的,而语文和道德与法治是相通的。
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