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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	依托真实情境，探索图形组成要素——《圆的认识》教学与思考	袁蕴闻	教育视界	智行_显身手	2023年14期	488	0

依托真实情境，探索图形组成要素——《圆的认识》教学与思考

作者：袁蕴闻

机构：江苏省苏州工业园区车坊实验小学

期刊《教育视界》

2023年14期

54-56 ，共3页

摘要：《圆的认识》是苏教版小学数学五年级下册的一节图形认识课，是学生第一次认识曲线围成的图形，也是小学阶段最后研究的平面图形。教学时，需激发学生对圆的特征的思考，从最基础的圆的定义出发，依托真实情境，引导学生在探索圆的组成要素的过程中发展空间观念及推理意识。

关键词：《圆的认识》；真实情境；图形特征；组成要素

被引数：0

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