| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 时不待我：中小学教师“质”的时间困境与纾解对策 | 赵钱森 | 当代教育科学 | 教师发展 | 2022年10期 | 463 | 0 | ||
| 教师轮岗的行动困境与支持路径 | 赵钱森 | 当代教育科学 | 决策参考 | 2023年05期 | 462 | 0 |
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