摘要:高校育人工作要善于促进思政教育与专业教育有机融合,实现专业教育和思想教育融合式发展。在兼顾教书与育人过程中,用好多元育人资源,构建整体性教育话语体系,打造多元主体参与育人的高等教育新格局。为此,高校既要将思政教育当成育人主阵地,也要以专业教育为载体,打通高校育人渠道,在担负立德树人重任的基础上,实现显性教育与隐性教育全方位融合,实现思政课程和课程思政协同发展。
摘要:在大数据时代背景下,思政教育走向智能化、云端化、自主化和多元化,思政教育改革获得了新动能。改变高校思政教育教学结构,教师应基于技术与教育的双向赋能本质,顺应数字化改革趋势,巧妙运用人工智能、互联网技术手段,通过搭建标准化教育平台、整合海量互联网资源,进一步提升思政教育的体验性、丰富性和互动性。此外,为满足时代发展对道德修养较高智慧型人才和复合型人才的需求,在坚持思政教育精准化改革方向时,应坚定思政教育初心,有效利用大数据技术,助力思政教育高质量发展。

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