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党的二十大精神融入高中思政课教学策略——以“身边的中国式民主”为例
鲍静
中学政治教学参考
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2024年09期
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探讨生活素材在初中物理教学中的应用策略
鲍静
丽
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
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党的二十大精神融入高中思政课教学策略——以“身边的中国式民主”为例
作者:
鲍静
机构:
江苏省无锡第一中学
期刊
《中学政治教学参考》
2024年09期
11-13 ,共3页
摘要:把党的二十大精神讲深、讲透、讲活,让党的二十大精神植根学生内心,是思政课必须担负的重大使命,是思政课教师的重要职责。用一体化思维优化教学设计、用生活的微视角讲好大道理、用真实性学习推动素养生成等教学策略,从而推进党的二十大精神深度融入思政课,有利于讲好党的二十大包含的新思想、新观点、新要求。
关键词:
党的二十大精神 ;
思政课 ;
教学策略 ;
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探讨生活素材在初中物理教学中的应用策略
作者:
鲍静
丽
机构:
河北省邯郸市永年区教育体育局教研室
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
242 ,共1页
摘要:现代化教学更加注重学生的素质教育,帮助学生获取新知识的同时,可以灵活运用在生活实践中,具备社会发展所需的关键技能。进行初中物理学科教学时,融入更多与所学知识贴切的生活素材,有助于降低物理知识点的学习难度,同时让学生们不断挖掘物理知识与生活实践的关联性,将生活素材的教学价值突显出来,但是就当前教学形势来看,生活素材与初中物理教学融合应用的状况不够理想,实践教学中存在诸多影响因素,鉴于此,笔者结合自身教学实践,对生活素材的教学应用难点进行了探讨,并且提出几点浅见,希望给更多初中物理教育工作者提供有效建议。
关键词:
初中物理教学 ;
生活素材 ;
应用策略
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