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	中学生物学教师如何发挥优势开展科普教育	李康铭项俊	中学生物教学	教学实践与课程资源_博学精进	2024年05期	0	0

中学生物学教师如何发挥优势开展科普教育

作者：李康铭项俊

机构：黄冈师范学院生物与农业资源学院

期刊《中学生物教学》

2024年05期

45-47 ，共3页

摘要：随着科学技术的迅猛发展，在教学中开展科普教育是大势所趋。生物学作为自然科学中的一门基础学科，在开展科普教育方面大有优势。中学生物学教师应当担负起科学普及的重任，将科普教育贯穿于生物学教学的整个过程。结合教学实践经验论述中学生物学教师开展科普教育的作用和意义、目前存在的问题、具备哪些优势以及具体的形式，期望给广大生物学教师开展科普教育提供参考。

关键词：中学；生物学教师；科普教育；

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