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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	幼儿园课程游戏化融入五大领域中初探	马国凤	文渊·中学版	教育研究	2020年10期	519	0
	浅析在新时代背景下开展五大领域教育活动的策略	韦长娥	文渊·小学版	理论研究	2020年10期	464	0
	民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的有机结合	高雅	文渊·中学版	教育研究	2020年05期	509	0
	让健康陪伴幼儿每一天——幼儿园实施健康教育的策略探微	陈士红	爱情婚姻家庭	幼儿教育	2022年01期	597	0

幼儿园课程游戏化融入五大领域中初探

作者：马国凤

机构：乌鲁木齐市第二十三幼儿园

期刊《文渊·中学版》

2020年10期

313 ，共1页

摘要：课程游戏化是幼儿教育改革的特色以及核心要求，这迎合了幼儿的身心特征，也顺应了幼儿的天性，因此在具体实施当中获得了各方响应。为促进幼儿园课程游戏化的贯彻落实，一个不可忽视的内容就是和五大领域结合起来，为幼儿的身心发展创造良好条件，打造全方位的育人格局。幼儿阶段的发育关系到孩子的一生，因此幼儿园教育就需要引起人们的注意。幼儿园需要对幼儿进行启蒙阶段的教育和引导，将课程游戏化后能够增加儿童对课程的兴趣，从而在游戏的过程中学到需要掌握的知识。

关键词：五大领域；幼儿园课程；游戏教学

阅读量：519

下载量：0

被引数：0

浅析在新时代背景下开展五大领域教育活动的策略

作者：韦长娥

机构：贵州省望谟县王母幼儿园

期刊《文渊·小学版》

2020年10期

375 ，共1页

摘要：教师要想提高幼儿教育的效率，就要通过对新时代背景的有效探索，找到未来幼儿教育的趋势，并结合时代背景下的教育方向，开展五大领域教育活动的组织和规划。因此，教师应详细分析新时期对幼儿教育的要求，并努力通过形式多样、不断改善的幼儿教育提高教育效率。基于此，本文章对在新时代背景下开展五大领域教育活动的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：新时代；五大领域教育活动；开展策略

阅读量：464

下载量：0

被引数：0

民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的有机结合

作者：高雅

机构：丽水市实验幼儿园教育集团

期刊《文渊·中学版》

2020年05期

331 ，共1页

摘要：在幼儿园的日常教学中，运用民间游戏对学生的身体协调能力进行一定的开发和对学生性格上面进行一定的培养，已经是一种十分普遍的形式，同时，民间游戏也是我们国家一项十分重要的传统文化，在幼儿园中，将民间游戏与园内五大领域进行一定的契合，很大程度上是能够推动幼儿园教育不断进步的，本文通过分析二者之间结合的现状以及重要性，提出了如何更好地将民间游戏与幼儿园五大领域活动课程进行有机的结合。

关键词：五大领域；游戏教学；幼儿教育

阅读量：509

下载量：0

被引数：0

让健康陪伴幼儿每一天——幼儿园实施健康教育的策略探微

作者：陈士红

机构：江苏省盱眙县明祖陵镇中心幼儿园

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年01期

18-19 ，共2页

摘要：幼儿身心健康的主要指标有身体发育良好、情绪愉快、体质强健、动作协调、生活习惯和能力完备等五个方面，这是幼儿学习和活动基础。本文结合农村幼儿园健康教育的实际状况，依据幼儿教育理论，对幼儿园健康教育问题进行科学的归因分析，并提出可行的健康教育实施提策略，以求将健康教育抓在手上、落到实处、收到实效。

关键词：幼儿身心；健康教育；五大领域；策略研究

阅读量：597

下载量：0

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