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以
会计技能
竞赛推动中职会计教学质量提升的策略分析
王翠兰
真情
教育管理
2021年04期
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关于基础
会计技能
优先教学法的研究
林少琼
商业2.0·市场与监管
教育研究
2022年01期
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以
会计技能
竞赛推动中职会计教学质量提升的策略分析
作者:
王翠兰
机构:
邵阳市高级技工学校
期刊
《真情》
2021年04期
220 ,共1页
摘要:开展合理、科学的会计技能竞赛相关活动,是能够充分调动学生们学习会计专业知识的积极性的,也可以让学生们将所学习到的会计知识实际应用到生活中。中职学校教学要改革,要强化会计专业的教学质量,那么开展会计技能竞赛时就不能太过盲目,我们必须要结合中职学校培养会计专业性人才的具体目标,对本专业学生进行多元化会计强化训练,始终坚持促进学生实现综合且全面的发展。我们就针对通过开展技能竞赛来提高会计专业教学质量的相关策略进行研究和分析。
关键词:
会计技能
竞赛 ;
中职会计教学 ;
教学质量提升 ;
策略分析
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关于基础
会计技能
优先教学法的研究
作者:
林少琼
机构:
陕西工商职业学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2022年01期
267 ,共1页
摘要:高等教育技能优先模型建构的理论依据是加涅的学习结果分类理论。推进高职人才培养模式改革,强化实践教学环节,打造专业技能优先,正是这一理论应用的升华。从工学结合、校企合作和顶岗实习理论到以技能优先为导向,进一步以岗位实践技能为主,从理论探讨到实践操作应用,为高等院校的人才培养方案提供理论依据,解决了高等院校财会毕业生如何在求职的困惑中取得主动就业的选择权,具有深远的现实意义。
关键词:
高职财会 ;
基础会计 ;
会计技能
;
优先教学
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