首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到1条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	去除遮蔽，建立师道的直观质感——韩愈《师说》解读	许芳杰邢一依	中学语文教学	备课·设计_文本研读	2024年09期	0	0

去除遮蔽，建立师道的直观质感——韩愈《师说》解读

作者：许芳杰邢一依

机构：首都师范大学教师教育学院

期刊《中学语文教学》

北大核心

2024年09期

58-61 ，共4页

摘要：在语文教学中，对《师说》中“师道”内涵的理解，存在空泛化的现象。要去除遮蔽，须细读文本，回到“师道之不传”所产生的历史语境，结合知人论世的视角，分析“师道”中“道”的意涵，超越作为道理的表层翻译之义，建立“师道”的直观质感，实现对“师道”的深刻理解。

关键词：师道；孔孟之道；历史语境；《师说》；

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知