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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	农村小学思政课教学发展现状分析及未来发展方向初探——以天津市蓟州区别山小学为例	李化男	今日湖北	教育科学	2022年23期	526	0
	小学思政课案例教学法的理论与实践	卓玛次仁	真情	德育教育	2021年07期	767	0

农村小学思政课教学发展现状分析及未来发展方向初探——以天津市蓟州区别山小学为例

作者：李化男

机构：天津市蓟州区别山小学

期刊《今日湖北》

2022年23期

153-154 ，共1页

摘要：农村小学道德与法治课程经过十几年的普及与发展，取得了一定的成绩，但与城市道德与法治教学水平相比，目前的教学效果还不尽如人满意。这与农村经济发展相对落后、家长对孩子的道德与法治学习重视程度不够等多重因素有关，要想从根本上改变这种现状，教育主管部门以及农村小学思政课教师就应该因地制宜地探索新的方法，从而从根本上提升农村小学思政课教育教学水平。

关键词：农村；小学思政教学；发展现状分析；未来发展

阅读量：526

下载量：0

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小学思政课案例教学法的理论与实践

作者：卓玛次仁

机构：日喀则市聂拉木县樟木镇中心小学

期刊《真情》

2021年07期

266 ，共1页

摘要：小学思政课在学生的思想观念与道德观念成长和塑造的过程中起着启蒙的作用，无论是对于正确价值观的培养还是对于小学生的健康成长都意义重大。但是，由于种种现实原因，目前的小学思政课课堂氛围凝滞，教学质量较差，学生学习兴趣不高，并不能实现其设定之初的目的。为解决这些问题，我们尝试引入案例教学法，希望能借助教学方法和模式的革新，来为小学思政课堂注入新鲜活水，激荡起道德教育与价值观教育的涟漪，提升课堂教学效果。

关键词：小学思政教学；案例教学法

阅读量：767

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