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加强基层群众文化培训提高基层文化队伍素质
卓玛次仁
爱情婚姻家庭·上旬
管理观察
2020年03期
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在小学藏语文教学中实施情感教育
卓玛次仁
真情
语文教育
2020年07期
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小学思政课案例教学法的理论与实践
卓玛次仁
真情
德育教育
2021年07期
767
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加强基层群众文化培训提高基层文化队伍素质
作者:
卓玛次仁
机构:
那曲市文化旅游局
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
189-190 ,共2页
摘要:基层文化培训工作能够促进基层文化队伍素质的提高,也能促进基层社会面貌的改善。面对具有如此重要意义的基层群众文化培训工作,工作者需要思考如何才能使文化培训工作的效益得到最大程度的发挥。本篇文章就以加强基层群众文化培训、提高基层文化队伍素质为主题,探索实施基层文化培训工作的方式与方法,为进一步改善基层文化培训工作做好基础。
关键词:
基层 ;
群众 ;
文化培训 ;
素质 ;
策略
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在小学藏语文教学中实施情感教育
作者:
卓玛次仁
机构:
西藏日喀则市吉隆县差那乡完全小学
期刊
《真情》
2020年07期
162 ,共1页
摘要:藏语是藏区学生学习和生活的必备、必用语言,在藏区的小学语文教学重要性不仅体现在为学生的语言使用打下基础,还体现在能够通过培养学生对语言的良好使用习惯来传达和感受更丰富的语言情感内容。新课程标准改革之后,课标对藏区的语文教学也提出了更具体的要求,语文核心素养的标准中对学生的情感教育成为了教学中较为突出的一个部分。如何克服教学难点来达到语文教学中情感教育的教学目标,是当前小学语文教师所面临的重要课题。本文将在分析当前语文教学基础的情况下,提出几点建议情感教学可行性建议。
关键词:
小学藏语文 ;
小学教学 ;
情感教育 ;
学科核心素养
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被引数:0
小学思政课案例教学法的理论与实践
作者:
卓玛次仁
机构:
日喀则市聂拉木县樟木镇中心小学
期刊
《真情》
2021年07期
266 ,共1页
摘要:小学思政课在学生的思想观念与道德观念成长和塑造的过程中起着启蒙的作用,无论是对于正确价值观的培养还是对于小学生的健康成长都意义重大。但是,由于种种现实原因,目前的小学思政课课堂氛围凝滞,教学质量较差,学生学习兴趣不高,并不能实现其设定之初的目的。为解决这些问题,我们尝试引入案例教学法,希望能借助教学方法和模式的革新,来为小学思政课堂注入新鲜活水,激荡起道德教育与价值观教育的涟漪,提升课堂教学效果。
关键词:
小学思政教学 ;
案例教学法
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