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特色教师团队建设与综合育人相融合的校本探索
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谢剑雄
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人民教育
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治理
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2024年22期 |
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普通高中学生综合素质评价的优化路径
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李勉
岳雪阳
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人民教育
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研究
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2024年09期 |
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评价如何赋能素质教育发展——重庆义务教育评价育人公共服务体系的构建与实施
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刘云生
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人民教育
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研究
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2024年01期 |
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《中国高考评价体系》对语文教学的引导价值刍议
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曹军利
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2024年25期 |
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区域一体化推进下中小学综合素质评价实施现状审视与优化建议——基于568名中小学教师的调研分析
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冯永华
王洪席
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教育科学研究
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管理与评价
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2024年10期 |
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强师背景下乡村小规模学校教师跨校知识共享研究
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赵丹
曾新
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教育科学研究
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专题研究_乡村教师专业发展专题研究
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2024年06期 |
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“钉钉+”:小学生综合素质智慧评价的数字化实践
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张胜璋
林娟
徐铭杰
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福建教育
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评价
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2024年23期 |
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学生综合素质评价“落地”:评价方法的偏误与澄清
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王洪席
杨洋
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课程.教材.教法
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教学理论与方法
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2024年12期 |
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习近平提升中华民族文明素质观的生成逻辑
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姬迎喜
单培勇
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中学政治教学参考
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前沿视点_习而时察
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2024年20期 |
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以工匠精神提升高校思政课教师素质
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李新灵
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中学政治教学参考
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成长空间_为师之道
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2024年04期 |
0 |
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遵循“三贴近” 实现“九转变”
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丁莉娟
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学样态
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2024年02期 |
0 |
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研学旅行教学设计的理路与路向
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董莹
林其羿
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年08期 |
0 |
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“央馆虚拟实验”在化学教学中的应用
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洪玲凤
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中学化学教学参考
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教育技术
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2024年10期 |
0 |
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例谈数学“六六”课堂教学模式
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杨丽丽
牛静
黄蓉
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年09期 |
0 |
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学生发展指导与生涯认知水平的关系：心理素质的中介作用
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刘晓霞
颜穗芬
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现代中小学教育
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教育心理
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2024年11期 |
5 |
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以素质教育为导向的“三位一体”智慧教学管理研究
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纪宏涛
李茂炽
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现代中小学教育
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教学新论
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2024年01期 |
3 |
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核心素养视域下问题式教学在高中地理教学中的应用研究
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管苏雪
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高考
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教改研究
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2024年34期 |
11 |
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素质教育背景下农村高中体育足球教学策略研究
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詹兴强
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高考
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文体新苑
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2024年32期 |
13 |
0 |
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综合素质目标导向下高中英语大概念教学设计与实践
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杨伟兰
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高考
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教改研究
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2024年32期 |
11 |
0 |
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高中政治教学中应用案例教学法的实践与探索
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许亚军
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高考
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思政育人
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2024年29期 |
10 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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