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培育初中化学核心素养的教学实践研究
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薛良
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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立德树人视域下数字驱动学校评价的区域实践
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沈坚
肖年志
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中小学管理
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本刊视点
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2024年11期 |
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简明·生动·有效：小学生综合素质评价的新探索
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王学成
赵彩霞
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中小学管理
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学生
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2024年12期 |
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数字化评价在提高幼儿身体素质方面的创新应用
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杨薇
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年36期 |
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体育游戏对小学体育教学的影响分析
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孔祥宏
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年33期 |
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提高初中体育篮球教学质量的实践探索
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张玉熙
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年29期 |
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初中音乐教学中学生审美能力的培养路径分析
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许雅群
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年27期 |
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核心素养下高中“美术鉴赏”模块教学设计
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王燕娥
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年26期 |
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例谈小学信息技术与科学的融合方法
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刘洪媛
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年18期 |
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素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析
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童剑锋
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年07期 |
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小学中段劳动教育课程分析与贯彻策略研究——苏科版四年级劳动教育教材解析
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张睿
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年01期 |
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道德主体发展观下的学校主体型德育课堂探索
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范丽欢
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年01期 |
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特色教师团队建设与综合育人相融合的校本探索
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谢剑雄
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人民教育
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治理
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2024年22期 |
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普通高中学生综合素质评价的优化路径
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李勉
岳雪阳
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人民教育
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研究
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2024年09期 |
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评价如何赋能素质教育发展——重庆义务教育评价育人公共服务体系的构建与实施
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刘云生
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人民教育
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研究
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2024年01期 |
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《中国高考评价体系》对语文教学的引导价值刍议
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曹军利
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2024年25期 |
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区域一体化推进下中小学综合素质评价实施现状审视与优化建议——基于568名中小学教师的调研分析
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冯永华
王洪席
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教育科学研究
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管理与评价
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2024年10期 |
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强师背景下乡村小规模学校教师跨校知识共享研究
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赵丹
曾新
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教育科学研究
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专题研究_乡村教师专业发展专题研究
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2024年06期 |
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“钉钉+”:小学生综合素质智慧评价的数字化实践
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张胜璋
林娟
徐铭杰
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福建教育
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评价
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2024年23期 |
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学生综合素质评价“落地”:评价方法的偏误与澄清
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王洪席
杨洋
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课程.教材.教法
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教学理论与方法
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2024年12期 |
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赣B2-20210313
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