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建机制、搭平台、当桥梁、促均衡:开创教育优质均衡工作新局面——以北京市海淀区青龙桥学区治理模式探索为例
杨槟
华夏教师
视点_区域治理
2024年28期
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基层卫生院护理质量管理存在的问题与应对策略探析
王静
中国保健营养
临床护理
2021年01期
911
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建机制、搭平台、当桥梁、促均衡:开创教育优质均衡工作新局面——以北京市海淀区青龙桥学区治理模式探索为例
作者:
杨槟
机构:
北京市海淀区青龙桥学区管理中心
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年28期
17-19 ,共3页
摘要:北京市海淀区的学区制改革是区域教育治理工作新模式,2016年以来,下辖各学区的区域治理职能不断丰富,经过九年的实践探索,青龙桥学区在统筹区域内各中小学及驻区单位各级各类资源共享共建,盘活资源存量,打破资源壁垒,优化资源配置,强化机制建设,搭建桥梁和纽带,带动相对薄弱学校实现共同发展和整体提升的工作中积累了一些经验,初步构建起具有青龙桥地域特点的学区治理模式。
关键词:
学区制 ;
教育资源共享 ;
建立机制
;
搭建平台 ;
优质均衡 ;
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基层卫生院护理质量管理存在的问题与应对策略探析
作者:
王静
机构:
(山东省济南市平阴县东阿镇中心卫生院 山东 济南 250401)
期刊
《中国保健营养》
2021年01期
208 ,共1页
摘要:伴随着人口老龄化的逐渐加剧,社会问题也在加重,最明显的就是老年人的疾病增加,而这也导致基层卫生院的护理压力增加较为明显。一旦对护理的需求增加了,原本所有的供给就没法完全满足了,这样一来,也就会引起一系列的问题。这些问题的存在,严重阻碍了社会向前发展的速度,对现在以及未来都会产生深刻影响。
关键词:
基层卫生院 ;
护理质量 ;
问题与策略 ;
建立机制
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