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洞悉孩子内心世界,做孩子的
引路人
赵颖慧
文渊·小学版
教育研究
2020年08期
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润物无声 让每个孩子都闪出最亮的光芒
胡婧
科学咨询
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923
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洞悉孩子内心世界,做孩子的
引路人
作者:
赵颖慧
机构:
陕西省咸阳市天王学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
357 ,共1页
摘要:根据现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者,也应当是孩子心灵的塑造者,是孩子心理健康的维护者。做为一名班主任除了肩负着以上的责任以外还是班集体的组织者和管理者是学校开展工作的中坚力量。要搞好这项工作首先要学会洞察孩子的内心世界,因为人与人之间最近的就是心与心的距离,心灵的碰撞会产生更美丽的火花,美心学生的内心世界感受他们的喜怒哀乐,让班集体温吸如家,使孩子走上成功之路,或者说最起码让孩子做一个心理健康的人。
关键词:
小学生 ;
内心世界 ;
引路人
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润物无声 让每个孩子都闪出最亮的光芒
作者:
胡婧
机构:
(重庆市九龙坡职业教育中心 重庆九龙坡 400050)
期刊
《科学咨询》
2020年09期
51
摘要:摘 要:陶行知先生说:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。在“润物细无声”的滋润下,我想让孩子们记住:一只小小的萤火虫也能在夜空中划出最美丽的痕迹,闪出最亮的光芒!学生管理是班主任最基本的工作,班主任工作的好坏决定学校整体工作的优劣,也在一定程度上决定学生家长对学校的满意程度。作为中职班主任,将管理和培养两手抓,教育学生成长成才,促进学生知识、个性、身心全方面发展。下面笔者就根据工作实践经验,谈谈班主任开展学生管理工作的艺术策略。
关键词:
学生管理 ;
班主任工作 ;
引路人
;
蜕变
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