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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	经验组织:指向思维进阶的单元统整复习	苗新坤	语文教学通讯	表现·测评_复习	2025年05期	0	0

经验组织:指向思维进阶的单元统整复习

作者：苗新坤

机构：苏州高新区实验初级中学

期刊《语文教学通讯》

学术期刊

2025年05期

79-82 ，共4页

摘要：学习任务群组织与呈现语文课程内容,吁求单元统整教学。单元统整的关键落点在于经过“整体—局部”学习之后的“整体”聚焦建构,是为单元统整复习。教学内容的结构化实质上是学习经验的结构化。经验组织是单元统整复习的内核,它充分关注学生心理逻辑,融合学科逻辑,构建学习逻辑,诉诸情境运用创造,形成概念性理解,生成素养,促使单元统整意义的本质实现。

关键词：经验组织；思维进阶；单元统整复习；情境运用；

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