首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到1条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	推进教育数字化转型的区校两级教育数字基座建设实践路径——以上海市虹口区为例	李勤业	教育传播与技术	区校信息化	2022年02期	521	1

推进教育数字化转型的区校两级教育数字基座建设实践路径——以上海市虹口区为例

作者：李勤业

机构：上海市虹口区教育信息中心

期刊《教育传播与技术》

2022年02期

3-10 ，共8页

摘要：现代教育数字基座以教育新基建为引领，以信息技术为主导，是实现教育数字化转型的重要牵引。面向教育高质量发展需要，推动教育数字基座发展是建设教育强国的重要举措。随着5G通信、人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术的快速发展与不断迭代，传统的教育信息化生态链已逐渐不能满足现有的教育信息化需求，应充分挖掘应用数据资产价值，逐步推动教育数字化转型，构建集数据互联互通、应用齐备、多方协同服务、数据价值挖掘等能力于一身的新型教育信息化体系，明确人才培养目标，为教育改革、教育发展规划等勾勒发展蓝图，使其发挥更大的价值。

关键词：教育数字基座；教育数字化转型；教育新基建；人工智能；统一平台

被引数：1

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知