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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	学习需求导向的工业汉语教材评估及优化研究	陈志雄柯海南吴芳	福建教育	教材建设	2024年39期	0	0
	对外汉语教材中的新词语编排问题研究——以《博雅汉语》《桥梁·实用汉语中级教程》和《体验汉语口语教程》为例	汪瑞达	文渊·小学版	教育研究	2021年04期	594	0

学习需求导向的工业汉语教材评估及优化研究

作者：陈志雄柯海南吴芳

机构：集美工业学校集美工业学校基础教学系

期刊《福建教育》

2024年39期

53-60 ，共8页

摘要：学习需求导向的工业汉语教材评估及优化研究是以学习需求分析理论为基础的研究。调研泰国新能源汽车检测维修方向的汉语学习需求,并以学习需求为导向,评估现有工业汉语教材的图像模态、对话设计,提出学习需求导向的工业汉语教材优化策略,有助于学习需求导向的工业汉语教材的优化实践。

关键词：学习需求分析；工业汉语教材；多模态理论；视觉语法理论；图文关系理论；

被引数：0

对外汉语教材中的新词语编排问题研究——以《博雅汉语》《桥梁·实用汉语中级教程》和《体验汉语口语教程》为例

作者：汪瑞达

机构：泰国华侨崇圣大学中国学学院

期刊《文渊·小学版》

2021年04期

281 ，共1页

摘要：语言对于人类社会的变化和发展有着极高的敏感度。随着新词语快速产生和迅猛变化，前人对于新词语的研究成果已经很丰厚。新词语词典的编纂，新词语来源的研究以及新词语的分类工作都已取得了一定的成果，但目前针对新词语的研究基本上囿于本体，对于一些具体而微的问题几乎都只是泛泛而谈。本文将在前人研究的基础上，考察三套典型汉语教材收录新词语的现状，分析总结现行典型汉语教材收录新词语的特点及其原因。最后在数据和分析的基础上对汉语教材中的新词语编写的问题提出意见和建议。

关键词：汉语教材；新词语编排；新词语收录

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