| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中芬基础教育阶段核心素养对比及校本化实施——基于问题解决的本土化创新路径 | 赵江飞 | 现代教学 | 域外视野 | 2025年17期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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