首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到4条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	核心素养背景下的班级德育课程体系的设计与实践	刘蕤旗	爱情婚姻家庭	德育教育	2022年33期	629	0
	初中班主任班级德育管理反思与创新	刘树波	文渊·高中版	德育教育	2020年06期	552	0
	以德育人以情感人——如何利用情感教育搞好小学班级德育建设	梁明栋	文渊·小学版	德育教育	2021年04期	590	0
	班级德育管理工作途径的多样化探讨	张火凤	爱情婚姻家庭·中旬	德育教育	2021年06期	689	0

核心素养背景下的班级德育课程体系的设计与实践

作者：刘蕤旗

机构：甘肃省会宁县中川镇中心小学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年33期

136-138 ，共3页

摘要：在核心素养的大背景下，如何创设有效的班级德育课程体系成为了教师教学中的工作重点，所以，小学教师要对建立良好的班级德育课程体系这件事引起相当高的重视。新型的德育教育工作要充分体现出生活化、课程化、品质化的特点，德育教育工作应该利用一切措施将其上升到课程的维度，并且教师要认真思考其在班级德育课程体系中处于一个什么样的地位，积极利用课程的维度来有效实施德育教育的工作。教师在开展班级德育课程过程中，需要教师运用新颖的方式进行教学资源的整合，创设出具有规范性、集中性、特点性的班级德育课程体系，让学生欣然接受具有特色的德育课程，从而让学生的综合素质方面得到有效地发展。

关键词：核心素养；小学；班级德育课程体系；设计与实践

阅读量：629

下载量：0

被引数：0

初中班主任班级德育管理反思与创新

作者：刘树波

机构：泰安第十中学

期刊《文渊·高中版》

2020年06期

38 ，共1页

摘要：班主任作为学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，引导着学生健康成长，班主任要努力成为学生的人生导师。班主任对于学校和学生而言是非常重要的，从事班主任工作是教师的主要职责，要将班主任工作作为主要工作。基于此，以下对初中班主任班级德育管理反思与创新进行了探讨，以供参考。

关键词：初中班主任；班级德育管理；反思与创新

阅读量：552

下载量：0

被引数：0

以德育人以情感人——如何利用情感教育搞好小学班级德育建设

作者：梁明栋

机构：麻章区太平中心小学后坡校区

期刊《文渊·小学版》

2021年04期

21 ，共1页

摘要：作为适应新时代发展诞生的教学模式，情感教学法是一种行之有效且极具感染力的教学方法，对构建良好师生关系、促进小学班级德育建设等方面有着重要意义。情感教学法注重强调学生的主体地位、以及学生在学习过程中的情感态度与身心发展等，旨在让学生在快乐的教育活动中健康成长、获得知识的学习，成为一个有感情、充满爱心的人。

关键词：情感教育；小学班主任；班级德育建设；有效措施

阅读量：590

下载量：0

被引数：0

班级德育管理工作途径的多样化探讨

作者：张火凤

机构：江西省婺源县詹天佑小学

期刊《爱情婚姻家庭·中旬》

2021年06期

190 ，共1页

摘要：小学阶段属于学生学习初级阶段，在这一阶段的教育中，重视德育教育对培养学生良好道德品质有重要意义，为小学生今后发展奠定良好的基础。文章简要分析了小学中开展德育教育的意义，并探讨了班级德育管理工作途径的多样化策略，希望给相关人员提供一些有价值的参考。

关键词：班级德育；工作途径；多样化

阅读量：689

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知