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如何培养中职类幼师专业学生的
音乐综合能力
的教学随笔
刘剑
文渊·高中版
职教论坛
2021年04期
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幼儿师范学生
音乐综合能力
培养的途径
陈霞
赵萌
文渊·中学版
文体艺术
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如何培养中职类幼师专业学生的
音乐综合能力
的教学随笔
作者:
刘剑
机构:
内蒙古包头固阳县职业教育中心
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
49 ,共1页
摘要:在素质教育全面发展的当下,培养和提升中职类幼师专业学生对音乐的审美能力和创新的思维能力,使学生形成良好的人文素养这是具有重要意义和作用的,而这也将对学生的终身发展起到极其重要的作用。中职类幼师专业的学生其音乐综合能力在发展的过程中仍然存在着一些不足和问题需要加以解决,结合本人的执教经验以及中职类幼师专业的音乐教学现状,本人以教学随笔的形式提出了个人的建议和策略以促进中职类幼师专业学生音乐综合能力的提升。
关键词:
中职类幼师专业 ;
音乐综合能力
;
提升策略
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幼儿师范学生
音乐综合能力
培养的途径
作者:
陈霞
赵萌
机构:
湖南都市职业学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年04期
92+119 ,共2页
摘要:幼儿师范生是将来的幼儿老师预备军,音乐素养是音乐老师最基础的素养其一,由此能够看出幼儿师范学生的音乐综合能力培养意义重大,尤其是在教学方面全面革新的背景下,关于幼儿师范生音乐素养的提高,显得更加注重。论文将重点剖析幼儿师范学生音乐综合能力的加强方法,为教学指明方向,给予幼儿老师一定的启发。
关键词:
幼儿师范 ;
学生
音乐综合能力
;
培养
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