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	用好“阅读材料” 彰显育人价值——以“《九章算术》中的方程”为例	胡新颖	中学数学教学参考	谈学论教	2025年23期	0	0

用好“阅读材料” 彰显育人价值——以“《九章算术》中的方程”为例

作者：胡新颖

机构：浙江省东阳市教育局教研室

期刊《中学数学教学参考》

2025年23期

28-30 ，共3页

摘要：以2024年浙教版教材“阅读材料《九章算术》中的方程”为素材,通过我国古代算筹图到现代方程组的表达与解法的演变,从定方程到不定方程的探究,尝试以古籍重构增强文化认同,以算法推演促进逻辑思维,借历史溯源培养创新意识,最终实现数学素养发展与文化自信建构的双重育人目标。

关键词： 2024年浙教版教材；阅读材料；文化育人；

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