探究初中古诗词教学中提升学生语文核心素养的路径
李敬红
近年来,语文核心素养越来越受到关注。古诗词是我国优秀的传统文化结晶,古诗词的教学也历来是初中语文教学的重点和难点。本文旨在从古诗词教学作为切入点,探究提升学生语文核心素养的路径,为一线教师起到一定的助益作用。
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