浅析初中历史“一体五步”课堂教学模式的应用
周锡东
通过多种手段,尝试“五步”课堂教学模式,提高每个45分钟的课堂教学效率,不仅教给学生历史知识,而且引导学生自主、探索、合作的学习,并运用历史知识去认识世界。
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