深度学习背景下体育教师专业化成长研究现状、热点和对策研究——基于CITESPACE的计量分析
翁建芳
本研究以CiteSpace V为主要工具,结合文献计量分析方法,对CNKI中国期刊全文数据库中1996—2021 年关于“体育教师专业化成长”相关文献进行计量和可视化分析,绘制出总体趋势、核心作者群、研究热点的知识结构图谱,并在此基础上提出深度学习背景下体育教师专业化成长的研究方向和对策建议。
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